河北理科教学研究2022年02期
- 问题讨论
- 精心研究五题型 轻松求解三角形朱贤良;徐维武;
- 等差数列与等比数列的几类凹凸性不等式宋志敏;尹枥;
- 应用斯特温面积法证明两线段相等于志洪;
- 深研构造函数 提升证明能力白亚军;
- 充分挖掘教材例题的价值——一道圆锥曲线例题引发的思考王政敏;
- 直觉与猜想让解题更有灵性余铁青;
- 一类数列问题的探究崔镓桦;
- 浅谈模型迁移，提高解题能力杨勇;
- 教法探讨
- “一道向量题的解法”课堂教学实录鲁和平;
- “一题一课”在初中数学教学中的应用李克民;
- 初中教师编拟数学试题时的常见失误分析郑泉水;
- 用课本例题撬起学生探究之趣彭光焰;
- “对分课堂”在“两角差的余弦公式”教学中的运用孔胜涛;
- 借助GeoGebra实现解析几何恒过定点探索冯志云;
- 短文集锦
- 权方和不等式的一个推论及其应用甘志国;
- 一类无理分式不等式的证明徐慧行;
- 三角形边长与内外径之间的三个不等式丁遵标;
- 简解2021年全国高中数学联赛解析几何题吕辉;
- 椭圆和双曲线的四个命题高继浩;
- 高中物理实验微课程开发的思考甘津春;
- 考试指导
- 一道2021年高考试题的探究与反思黄富国;王安国;唐义恒;
- 例谈2021年全国数学高考乙卷第21题（2）突破方法赵忠平;
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- 《河北理科教学研究》征稿简则--